前幾天與新生還有其他老師們見了個面，決定好這個週四是請他們準備mock audition
用意是因為所有的新生加起來是大約30個; 而我們只有3個老師！？
並且因為我們沒有參與新生考試，所以我們都不知道學生的程度
所以其他兩個老師建議可以有機會讓歌唱老師們都聽一聽並且選擇學生
雖然我並不是很在乎分配到的學生素質，但學校認為也許如果運氣不好都分到程度不好的學生
可能會影響老師教學的信心或者心情？！（有這麼貼心？）
分配下來的結果也是相當有趣！
我有六個男孩跟四個女生。
這下有趣了～
但，這教新生的任務一直到星期四以前都是還不需要擔心的。
回到大三班級-
但是因為19號就會有一個大學的交流會，參與的大學生團體都會準備一個演出在中戲表演
既然咱們是地主當然要盡地主之誼，所以學校請大三的學生們準備了節目
在還未開學前同學們就回到學校來排練至今已是一個星期了。
這個班級也是這學期我和湯姆甜心負責中文版"Into the Woods"的學生
所以趁著我們都還有空的時間，我們自發性的去參與他們的排練
帶排的老師大Bin也希望我們可以給些建議或者在音樂上可以幫忙指導。
既然可以在還沒casting之前了解學生的程度還有聲音特質以及個性
又可以讓演出更好，當然我和湯姆一定很樂意幫忙！
很驚訝的，我對這一個新的環境以及新的工作出乎意料的充滿了好奇與熱情
這是我沒預料到的。
一方面我一直都在當演員，只管自己把自己如何弄的更好或者管自己演員生涯應該得怎麼走
另一方面則是因為都教年紀比較小的小孩，還真的鮮少有機會可以貢獻我的專業所長
今天和湯姆一起工作一整天，一邊幫他翻譯也一邊向同學們傳達我的想法
這些孩子們潛力無窮，我深深體會到
當然，有恨多方面都還不足遠遠無法與美國深厚的音樂劇教育下的學生相比
但是我相信他們需要的是一個完整的系統以及正確的觀念
也許現在才在起步階段
但慢慢的應該會越來越好！
大三中幾個我與我比較熟悉的同學們
今天work on的片段是"A Chorus Line"裡面的"One'還有"Music and Mirror'
加上"Spring Awakening"的三首歌
老實說在我還沒真的聽到看到他們演出之前，我真的是對於音樂劇翻成中文是有很多疑問的
老是覺得這不是挺怪的嗎？肯定是怎麼唱都不對味吧！
但今天一整天下來
不知是否因為耳朵已經麻痺漸漸習慣
或者是因為原本音樂素材就很好，如果真的翻譯可以通順理解的話
只要演員是真切的表達他的角色，不保留的與觀眾分享自己的心，知道自己在做什麼？
也許，我是說也許？！？
也許是可以說服觀眾的。
這只是第一天，我實在無法下此斷言
或許說，我應該來好好思考如果一個演員什麼都具備了
是否語言還會是個障礙？
如何讓人信服？
每一天的給予, 學習與發現都讓我很興奮
我很享受這樣的互動。
台上每個人的問題都變成我自己的問題
我問自己：
如果是我，我會怎麼做？
如果我是他，我要怎麼詮釋？
還有待在湯姆導演的身邊我也可以學習並且複習到好多以前學過的東西！
So far so good I guess?!
另外，教課之餘我也可以去旁聽其他老師的課
決定了要和大一新生們一起上每週兩次的芭蕾 :)
應該會被笑壞了吧？
加上UK來的表演老師Sarah會在週三開一個新的表演課
內容是這一次暑假他在丹麥歐丁劇團裡學到的演員訓練方法
與表演系/表導系的研究生和博士生一起上課
相當期待！
很奇怪的是北京這裡竟然沒有私人的舞蹈教室可以上課？
那我要怎麼訓練我這老骨頭呢？！！（嘆氣）
一整天七個小時的說話是讓我聲音挺累人的
難怪歌手不喜歡教課啊 :(
明天下午還有一次排練，看著今天教的東西明天能不能兜在一起囉！
待續
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